Sobre les exposicions...

És curiós veure la quantitat d’activitats que es poden fer amb internet, i no només per a un públic concret.

Les presentacions són de formes diferents, des d’un mapa conceptual (com en el nostre cas) fins a un vídeo o un Power Point, com acostuma a ser més típic. Tot i això, cada material presentat a classe sembla nou i amb una essència completament diferent a l’anterior. Podem veure els diferents usos que és dóna a les diferents webs.

També, amb aquestes exposicions, es dóna a conèixer altres activitats i llocs específics de la xarxa per a l’educació i per facilitar la navegació per Internet als nens i nenes.

Els treballs es basen des de diferents àmbits. Com hem vist des de l’educació formal tan a nivell adult com a nivell infantil (projectes amb aplicacions a centres educatius, institucions ) com a l’educació informal (projectes amb aplicacions en l’àmbit de educació auditiva, atenció a persones d’àmbits socials desafavorits, educació especial, educació intercultural, gastronomia, atenció als idiomes, etc.).

Pensem que és important el fet d’encarar els usos de les noves tecnologies cap a intencions educatives per obrir noves fronteres cap a la reflexió, la innovació i la participació col•lectiva!

MEME

El MEME, una pregunta per cridar l’atenció, una pregunta que busca respostes o més preguntes.

Nosaltres, ens em fixat amb el nostre treball, el col•lectiu al que ens dirigim, que té unes necessitats molt especifiques. Moltes d’aquestes necessites veuen la resposta però altres no.

El que s’acostuma a ensenyar als/les immigrants es basa en la llengua i la documentació que han de porta, o en algun ofici. Nosaltres pensem que també haurien de conèixer llocs especials, parcs, museus, places…

Tots aquests espais que moltes vegades queden amagats davant la llengua i la feina.

I ara us preguntem;

Què ensenyaries als/les immigrants?

Per anar fent boca del nostre treball final...

Dir-vos que aquest treball és el resultat de petites reflexions que nosaltres hem fet de la societat i de les demandes que pensem que hi ha avui dia.

Vam estar valorant que la immigració és una realitat, a Catalunya ja arriba al milió de persones, dels quals 280.000 no tenen papers. Nosaltres pensem que tota persona te dret a la informació i a l’assesorament gratuït dels drets bàsics de qualsevol ciutadà i ciutadana, indepentment del seu origen o pertinença a grup ètnic. I un dels nostres objectius és el d’informar sobre aspectes que facin referència a la vida laboral i a la vida quotidiana i que els/les immigrants per la seva condició de tals desconeixen. Per això potenciem al nostre projecte l’ús de la parla per una banda, per tal de donar la oportunitat de comunicació i de poder compartir entre persones que es troben en una situació semblant problemes o inquietuds, i per altra banda, l’ús de l’ordinador per apropar Internet com a recerca i demanda de treball com d’altres inquietuds .

D’aquesta manera pensem que el curs permetrà generar informació i propostes de treball a partir de mòduls temàtics per a que puguin intervenir d’una manera més activa en els diferents àmbits de la societat i per aconseguir els objectius i els reptes que la societat catalana els presenta. Pensem que aquesta és una manera d’actuar i treballar a favor de la integració efectiva de totes les persones que viuen al nostre país i d’una manera actualitzada, innovadora i vivencial.

Un dels objectius primordials del curs és que volem que aquest sigui pràctic i realment vàlid per a la vida quotidiana dels/les immigrants. Volem que estableixin bases més sòlides de com poden buscar feina i de com poden comunicar-se amb els seus familiars al país d’origen, de com poden estar al dia a dia de l’actualitat social i política a través d’Internet, una eina que a Europa és primordial i se que se li pot treure molt de profit!